Son chapitre parle d'une approche en "do it yourself" qui est à la mode dans beaucoup de domaines aujourd'hui, alors pourquoi pas l'enseignement aussi ?
Dans le détail, j'aime beaucoup l'idée des équipes et du DIY, moins l'idée d'être notée par les étudiants... Par contre l'idée d'être le DG, de les faire travailler comme des business unit en entreprise me séduit. Je trouve le système très modélisant pour des alternants.
Ce sera donc le point de départ pour mettre au point la méthodologie de l'UE.
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